jueves, 26 de agosto de 2010

Rúbricas_Evaluación_Aula












































Estas rúbricas se utilizarán para evaluar las actividades áulicas de los alumnos de Ciencias 1 con énfasis en Biología, Ciencias 2 con énfasis en Física y Ciencias 3 con énfasis en Química.




Elaborado por: Mtra. Pineda Escorcia Maria Estela Carolina.











Agradecimiento

Agradezco a los alumnos de primer grado grupo "C" del turno vespertino, del ciclo escolar 2009-2010 de la E.S.T. No. 94, por su participación activa en la realización del Plan de Acción Formativa, para cumplir con las rúbricas solicitadas en el Diplomado "Estrategias Didácticas para la enseñanza de Competencias Informáticas Básicas", (EDECIB ) Fase 3, así como a los padres de familia que apoyaron a sus hijos en esta participación y a todas las personas que de una o de otra forma participaron en este proyecto.

Esta es la url del video que es la evidencia del trabajo realizado en junio 2010.

http://www.youtube.com/watch?v=ak1vnvsuvVM

Mtra. Carolina Pineda.

miércoles, 25 de agosto de 2010

Rúbrica_Prácticas_Laboratorio

Esta rúbrica se utilizará para valorar las actividades experimentales o Prácticas de Laboratorio que se realizarán en la asignaturas de Ciencias 1 con énfasis en Biología, Ciencia 2 con énfasis en física y Ciencias 3 con énfasis en Química. En la Escuela Secundaria Técnica # 94.
Academia de Ciencias.
Elaborado por:
Mtra. Pineda Escorcia Maria Estela Carolina

sábado, 21 de agosto de 2010

Rúbricas_Proyecto_Científico








Rúbrica para Conocimientos. Escala estimativa para trabajo colaborativo.
Evaluación: Cuantitativa (por objetivo), Formativa (por función), final (por temporalización) y ________________evaluación (por
agente).
Rúbrica para actitudes. Escala estimativa para trabajo colaborativo.
Evaluación: Cualitativa (por objetivo), Formativa (por función), inicial (por temporalización) y ______evaluación (por agente).

Rúbrica para habilidades. Escala estimativa para trabajo colaborativo individual.
Evaluación: Cualitativa (por objetivo), Formativa (por función), procesual (por temporalización) y __________evaluación (por agente).
Evaluación Sumativa (por su función) de un Proyecto Científico

Academia de Ciencias de la E:S:T: # 94
Elaboró: Mtra. Pineda Escorcia Maria Estela Carolina